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史丹佛大學教授堅持人工寫作，避免大腦因AI引發的「認知久坐」危機
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ABMedia編輯部(UTC 02:15)
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0 评论隨著生成式人工智慧技術在學術與職場環境中的普及，人類依賴演算法產出文字的比例顯著上升。史丹佛大學（Stanford University）心理學教授賈米爾·薩奇（Jamil Zaki）近期針對此現象表示擔心，他在其主導的課程中恢復紙本考試，藉此確保學生維持獨立思考能力。薩奇指出，雖然AI能提升基礎文書處理效率，但大量機器生成的「文字污染」（Textual…
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